EDUCACIÓN

Abuelos y nietos recrean su pueblo con robots y memoria en Barbaño

Alumnos de Primaria y mayores elaboran una maqueta interactiva con piezas tradicionales, Lego y tecnología 3D en un proyecto que une generaciones y aprendizaje en el aula

Provincia de Badajoz
18 Junio 2026, 14:28 | Actualizado 18 Junio 2026, 18:50

Hacer robots es una de las muchas lecciones que se llevan los nietos y abuelos que han participado en un proyecto en el colegio de Barbaño. Durante este curso, han trabajado juntos en la elaboración de una maqueta interactiva para conocer cómo era su pueblo antes y cómo es ahora, utilizando desde materiales tradicionales hasta fichas de Lego y tabletas.

Colegio de Barbaño

Entre las piezas destaca una réplica impresa en 3D del propio colegio, integrada en una representación que combina pasado y presente. El proyecto ha sido impulsado por los alumnos de 5º y 6º de Primaria, con la colaboración de sus abuelos y abuelas. Ramona Lavadiño ha valorado la experiencia y ha asegurado que ha sido "una hora formidable todos los lunes, lo hemos pasado muy bien". En la misma línea, la coordinadora del proyecto, Chelo Domínguez, ha destacado la implicación de los participantes y ha asegurado: "respuesta muy positiva, han venido todos los lunes, no querían irse para casa, y seguir haciendo cosas para el proyecto".

Memoria y tecnología

La iniciativa combina la memoria del pasado con lo último en robótica educativa. Azahara González, una de las alumnas, ha explicado el funcionamiento de uno de los dispositivos: "Se mueve, lo conectamos a la tablet, lo programas, le puedes poner música, y queda muy guay".Un aprendizaje que también ha entusiasmado a los mayores. Francisco Quiterio, aficionado a la mecánica, ha reconocido que no ha sido sencillo, pero ha colaborado activamente: "No era fácil, no todos los piñones, yo les he ayudado". Otro de los participantes, César, ha contado además con la implicación de sus cuatro abuelos en esta experiencia.

La maqueta incorpora elementos interactivos con grabaciones de los recuerdos de los mayores, que reflejan cómo era la vida antes. María Josefa Fernández García ha subrayado esos cambios: "Han cambiado los parques, los juegos, todo; lo que no me gustan son los móviles".

El proyecto concluye como una experiencia educativa única, que ha unido generaciones a través del aprendizaje, la creatividad y la convivencia, y que ha sido despedida con un caluroso aplauso de todos los participantes.