Agentes de la Guardia Civil, pertenecientes al Grupo de Especialistas en Desactivación de Explosivos y NRBQ de la Comandancia de Cáceres, han llevado a cabo diferentes actuaciones en cinco centros educativos de la provincia de Cáceres, en cuyos laboratorios se ha hallado ácido pícrico.

Se trata de un "material inestable e inflamable que presenta un grave riesgo de explosión cuando se agita o se calienta", explica la Benemérita. Además de ser una sustancia tóxica por absorción cutánea, hay que añadir que el paso del tiempo provoca su cristalización, "aumentando así su peligrosidad y el consiguiente riesgo en su manipulación".

Dado el peligro que conlleva tanto para los alumnos como para el profesorado su presencia, como el riesgo de sustracción de este material, y ante el hallazgo de la sustancia en laboratorios de centros de enseñanza de todo el territorio nacional, resultaba fundamental su retirada, indica la Guardia Civil.

Por todo ello, desde la Comandancia de la Guardia Civil de Cáceres, que contó con la colaboración del Servicio de Salud y Riesgos Laborales en Centros Educativos de la Junta de Extremadura, se transmitieron una serie de recomendaciones a los distintos centros de la provincia el pasado mes de octubre.

Entre estas se aconsejaba revisar el inventario de laboratorio y, en caso hallar la sustancia, no manipularla y ponerlo en conocimiento de la Guardia Civil para que los técnicos especialistas (TEDAX) llevasen a cabo su retirada y posterior destrucción bajo unas medidas de seguridad adecuadas.

Este citado plan surtió efectos cuando cinco centros de enseñanza de la provincia notificaron la localización de ácido pícrico en sus instalaciones. Los TEDAX, tras tener conocimiento de los hallazgos, procedieron a su retirada, llegando a aprehender un total de 700 gramos de esta sustancia explosiva.

La Guardia Civil, ante el hallazgo de material u artefactos explosivos, recuerda la importancia de no tocar, avisar a la central 062 y señalizar el lugar donde se encuentre la sustancia o el artefacto explosivo. Los especialistas en la desactivación de explosivos (TEDAX) se encargarán de su retirada y destrucción controlada.

Adif anuncia que mejorará la protección de 11 pasos a nivel en la provincia de Badajoz, concretamente en la línea Zafra-Huelva. Esta inversión, cercana a los 4 millones de euros, "incrementará las condiciones de seguridad de la infraestructura, tanto para el tráfico ferroviario como para el viario".

El contrato para la redacción y ejecución de estos proyectos de mejora ha sido adjudicado a la empresa Electrosistemas Bach, con un plazo de ejecución de 13 meses.

Los pasos a nivel que ahora se licitan se ubican en el trayecto Zafra-Fregenal de la Sierra, en los términos municipales de Medina de las Torres, Valencia del Ventoso y Fregenal. A todos ellos se les dotará de nuevos sistemas de protección activa de clase A2, que consisten en la "instalación de señalización luminosa y acústica que se activa de forma automática con la aproximación del tren".

Además se modernizará la protección del paso a nivel situado en Puebla de Sancho Pérez, con semibarreras.

Modernización de la línea Zafra-Huelva

Esta mejora de la protección de pasos a nivel, explica Adif, se desarrolla en el marco de la modernización de los sistemas de señalización (instalación de nuevos bloqueos automáticos) e implantación del GSM-R (sistema de radio móvil digital que conecta al tren y los Centros de Regulación de Circulación de Adif) en la línea Zafra-Huelva.

La inversión, cercana a los 49 millones de euros, reforzará la fiabilidad de las instalaciones y la calidad del servicio, apunta la compañía estatal.

Las actuaciones, a su vez, se integran en la renovación integral que Adif ejecuta en esta línea, con una inversión de 224 millones de euros.

Eloísa, Paqui, Mari Carmen… Aunque todas ellas rondan, si no superan, los 80 años, tienen clase de Lengua en el insti.

“No habíamos ido siquiera a las Escuelas Nacionales, y nos sirve de mucha satisfacción venir todos los días"

Son las participantes del programa de aulas intergeneracionales que se desarrolla en el IES "Jaranda" de Jarandilla de la Vera: una iniciativa con la que se pretende romper estereotipos y luchar contra el edadismo.

Ignacio Chato, responsable de este programa, explica que "para ellas implica estimulación cognitiva y estimulación casi vital".

"Además previene un elemento fundamental, que es la soledad"

Erika Melo, joven alumna de este instituto, cuenta la experiencia desde el otro extremo: "Es que ya no son las abuelas que vienen al instituto, es que se vuelven tus amigas".

"Por la tarde un montón de veces hemos quedado con ellas, o si las vemos por la calle nos las comemos a besos"

Mientras ellas adquieren conocimientos a través de las materias que se les imparte a los chicos, éstos aprenden valores desde la experiencia vital de las personas mayores: "Es una gran oportunidad para compartir historias y también entender cómo ha ido evolucionando y desarrollándose todo".

“Aprendemos cómo era la vida antes y cuánto ha cambiado”

Gracias a iniciativas como ésta se pone de manifiesto que la edad no es sino un estado mental.