EDUCACIÓN

Las Técnicas de Educación Infantil reclaman que la etapa 0–3 años sea plenamente educativa

Piden también la reducción de las ratios por aula, una demanda que llevan meses trasladando y que consideran imprescindible para garantizar una atención adecuada

Extremadura
Técnica de Educación Infantil en la Asamblea de Extremadura

Canal Extremadura Técnica de Educación Infantil en la Asamblea de Extremadura

29 Septiembre 2026, 15:48 | Actualizado 29 Septiembre 2026, 15:54

Las Técnicas de Educación Infantil han vuelto hoy a la Asamblea de Extremadura para insistir en unas reivindicaciones que consideran esenciales para dignificar su labor y mejorar la atención a los menores de 0 a 3 años. Reclaman que esta etapa sea reconocida como educativa y no únicamente asistencial, algo que, aseguran, sigue condicionando su trabajo diario y el desarrollo de los niños.

Piden también la reducción de las ratios por aula, una demanda que llevan meses trasladando y que consideran imprescindible para garantizar una atención adecuada. Reclaman además más apoyo para los menores con necesidades especiales, con recursos y personal suficiente para atenderlos en condiciones.

Entre las peticiones figura igualmente que el calendario escolar de la etapa 0–3 sea el mismo que el del resto de niveles educativos, y que se avance en su reclasificación profesional, una cuestión que afecta tanto a sus funciones como a su reconocimiento laboral.